南京首推实践活动课程书 打破国内无教材现状

　　24日，南京中学生学习力研训中心正式推出“概念主题式综合实践活动课程”的实体教材，彻底解决了目前中国综合实践活动课程无教材的现状。

　　据了解，目前中国许多城市的中小学都已经开设了“概念主题式综合实践活动课程”，深受孩子们的喜爱，但由于没有固定的教材和固定的任课教师，导致课程框架不完整，影响孩子们对课程知识的吸收。从2009年开始，南京100多所中小学共同开展了“概念主题式综合实践课程”的研究，并于2012年成功编写了两套专用教材。

　　此次推出的教材围绕一个概念展开，涉及到9大领域，联系了36个相关概念。教师可以用生动活泼的教学模式，让孩子去体验、感受、思考以及总结。

　　南京市中学生学习力研训中心主任谷力介绍，目前国内乃至东南亚、欧美国家还没有这样一种课程模式，是我们自己开发的，自主创新的一种课程。它彻底解决了目前国内综合实践活动课程中间没有教材、没有教师的这样一种现状。 

　　“现在有不少家长让孩子去学奥数，锻炼他们的思维能力。而在孩子眼里，看到的奥数不是数学，更不是兴趣，而是一种枯燥的课外学习任务”，谷力认为，这个课程优于奥数的课程，奥数是培养孩子的思维能力，但是它更多的从数学的角度，一般的孩子是没有办法接受的，那么所以很多孩子往往在学习的过程，仅仅是一种模仿，而不是一种思考。而这个教材，它让孩子们轻轻松松地学，快快乐乐地学，然后在学的过程中，慢慢地去体会，去感悟，最后上升到理性的认识。