广西科技大学财经学院2013年招聘信息

招聘职位	招聘人数	工作地区	学历要求	刷新日期	截至日期
教学科研教师	5人	广西 / 柳州市	博士	2013-02-25	2014-01-08
教师及专职辅导员	2人	广西 / 柳州市	硕士	2013-02-25	2014-01-08

广西科技大学（筹）经教育部（教发函2012年37号文）和自治区人民政府（桂政发2012年45号文）批准由广西工学院和柳州医学高等专科学校合并组建而成，直属广西壮族自治区人民政府管理。学校坐落在国家历史文化名城、中国优秀旅游城市、广西第二大城市和工业中心——柳州市，是国务院学位委员会批准的学士、硕士学位授权单位。广西工学院始建于1958年，1982年合并广西轻工业学院、广西机械工业学院、广西石油化工学院，1985年从南宁迁至柳州办学，成为柳州市唯一的普通本科院校。柳州医学高等专科学校创建于1951年，2003年经教育部批准升格为“柳州医学高等专科学校”。

学校设有3个校区，即东环校区、柳石校区和柳东校区（规划中），占地面积2644.85亩，新规划用地2000亩，校舍建筑面积81.23万平方米。现有17个二级学院，4个教学部，2所附属医院，22个研究所（中心），有50个本科专业（方向），10个专科专业。学校面向全国29个省市招生，现有在校普通本科生15400余人、各类研究生1100余人、专科生7700余人。学校2001年与开始与兄弟院校联合培养研究生，2006年2月获得硕士授予权单位，拥有机械工程、化学工程与技术、土木工程等3个一级学科硕士学位授予权，17个二级学科硕士学位授权点。学校有5个广西重点学科，已形成以工为主，工、管、理、文、法、艺术、教育、医学等八个学科门类协调发展的学科结构。

学校有专任教师1390人，专任教师中具研究生学历教师902人，占专任教师总数的64.89%，其中具有博士学位教师284人，占专任教师总数的20.43%。学校具有高级职称教师457人，占专任教师总数的32.88%。一批教师成为全国模范教师、全国优秀教育工作者、享受国务院特殊津贴专家、博士生导师、广西八桂名师、广西高校教学名师、广西高校百名中青年学科带头人、广西高校优秀人才资助计划获得者、广西优秀教师、广西有突出贡献科技人员、柳州市有突出贡献专家等。

学校现有重型车辆零部件先进设计制造教育部工程研究中心建设项目1个，广西重点实验室培育基地1个，广西高校重点实验室5个。教学科研仪器设备总值16100余万元。图书馆藏书200余万册，电子图书170余万册。校园网、体育场馆、学生公寓和食堂等教学科研生活设施齐全。

学校现有国家级特色专业建设点3个，自治区优质专业10个，自治区精品课程19门，自治区教学团队5个，自治区级实验教学示范中心5个，自治区级示范性高等职业教育实训基地2个，中央财政职业教育实训基地建设项目1个，“车辆工程设计、制造及控制技术”团队成为广西高校首批人才小高地创新团队，“车辆零部件先进设计与制造创新研究团队”获得自治区级立项建设。2000年，学校被教育部批准确定为全国重点建设职业教育师资培训基地。两校近两届获广西教学成果奖20项，其中获一等奖3项。学校坚持以“教学为中心”，坚持立足地方，以培养高级应用型人才为目标。近5年，招生第一志愿录取率均在94%以上，就业率达93%以上，每年均被评为“自治区本科毕业生就业工作先进集体”。学生在全国全省数学建模竞赛、“挑战杯”创业计划竞赛和学术论文竞赛、CCTV英语演讲比赛等各类比赛中屡获嘉奖。

学校大力实施“科技强校”战略，不断强化科研的先导地位，加大科研投入，加强科研工作的激励和引导，科研水平不断提高，取得了丰硕的科研成果。近5年来，学校教师承担各类科研项目1600余项，获省部级科研成果奖40余项，申请专利170余项，获专利授权50余项，鉴定成果等其他科研成果140项；发表学术论文6000余篇，被SCI、EI、ISTP三大检索收录400余篇；年均科研经费3100余万元。

学校依托地方经济社会发展需要，先后与柳州高新区、柳工机械股份有限公司、柳州市工信委等单位共建5个自治区级工程技术研究中心，与自治区社科联共建社会科学知识普及基地，与柳州市、企业共建了一批科技创新平台，是“广西汽配联盟技术转移会联盟”副理事长单位，与企业联合申报和合作包括国家星火计划、火炬计划项目在内的各类科研项目多项，为地方经济社会发展做出了积极贡献。

1994年，在自治区党委、政府的大力支持和柳州市委、市政府积极倡导下，广西工学院和广西柳州钢铁（集团）公司、广西柳工集团有限公司等13家国有大中型企业联合发起成立了广西工学院董事会。时任柳州市委书记兼任名誉董事长，市长兼任董事长，广西工学院院长任常务副董事长。目前，董事单位已发展到40多家。董事会的成立，大大加强了学校与地方政府和企业在办学条件建设、人才培养、科学研究等方面的联系，搭建了产学研合作的良好平台，深化拓展了“校市共建、校市相融、校企合作”的办学特色。